¡Bienvenido a la Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores"! www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com

"Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" es una revista electrónica cuatrimestral, que publica en el período de los tres primeros días de enero, mayo y septiembre, editada por "Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C" https://www.asesoriasytutoriaspuig-salabarria.com email: asesoriaspuigsalabarria@gmail.com, Centro Privado de Investigación número: 197386,  registro: 2019-16735  RENIECYT-CONACYT), cito en calle Pino Suárez, 400-2, Col. Santa Clara, Delegación Toluca, CP: 50090, telf: 7223898479, Editor responsable: Dr. José Sergio Puig Espinosa con Reserva de Derechos al Uso Exclusivo no. 04-2013-050912481700-203, ISSN: 2007-7890, ambos otorgados por el Instituto Nacional de Derecho de Autor, México. Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización del Instituto Nacional de Derecho de Autor.

El responsable de la última actualización de este número: año VII, publicación no.3 May 2020, es la Unidad de Informática de "Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.", Dr. José Sergio Puig Espinosa, cita en calle Pino Suárez, 400-2, Col. Santa Clara, Delegación Toluca de Lerdo, C.P. 50090, fecha de la última modificación: 1 de mayo del 2020.  

Esta revista se funda en abril del 2013 con el objetivo de publicar artículos de carácter académico-investigativo en los campos de la Educación, la Política y los Valores, los cuales promuevan un espacio de reflexión, intercambio y actualización de conocimientos en nuestros lectores (docentes, estudiantes, investigadores, directivos, políticos y todo aquel interesado en temas de impacto social, político, económico y cultural).

La Revista publica artículos originales e inéditos en los idiomas español e inglés que presenten resultados de investigación a nivel nacional e internacional en cualquiera de los campos o temas relacionados especificamente a las Ciencias de la Educación (el proceso enseñanza-aprendizaje y el proceso docente-educativo en los diferentes niveles de la Educación, la formación docente, el trabajo metodológico en las instituciones educativas, la Educación para la salud y la salud pública y su desarrollo e impacto en las instituciones educativas, etc.), a las Ciencias Pedagógicas (la Pedagogía y la Didáctica), a las Ciencias Políticas (la teoría política, los procesos políticos, las figuras políticas relevantes, los sistemas políticos, la cultura política y la opinión pública, las políticas públicas, la política internacional y el terrorismo, los estudios sociológicos, la socialización política, las migraciones y los procesos migratorios, etc.), y la Axiología, así como a otros campos o temas relacionados a las Ciencias Sociales como el Derecho, la Administración, la Economía, el Turismo, la Literatura, la Psicología, etc., los cuales en su totalidad brinden conocimientos teóricos, prácticos, teórico-prácticos, perspectivas metodológicas de esos campos y temas del conocimiento científico, así como de impacto y aplicaciones sociales de la ciencia y la tecnología, y a su vez promuevan el encuentro de investigadores y académicos bajo fundamentos científicos.  Además, esta revista acepta trabajos científicos y conferencias magistrales presentadas en eventos nacionales e internacionales, entrevistas con académicos e investigadores de reconocido prestigio, así como cualquier otro trabajo que en función de las Ciencias Sociales determine el desarrollo e impacto del ser humano en su contexto social, y a su vez, cualquier otro tema que pueda ser de interés de la revista y de sus lectores. Las opiniones expresadas por los autores en sus artículos no necesariamente reflejan la postura del equipo editorial de la publicación.

Esta revista no acepta trabajos que estén siendo sometidos simultáneamente a un proceso de revisión por parte de otras revistas. El trabajo que sea remitido debe cumplir con ese requisito anterior y el autor, por el solo hecho de enviarlo, declara que así es.

Todos los trabajos son sometidos a un sistema riguroso de arbitraje por pares a ciega de forma anónima, en el cual evaluadores (internos y externos) realizan un proceso de revisión. Este proceso se realiza por al menos, un evaluador interno (miembro del Consejo Editorial) y dos evaluadores externos (miembros del Consejo Científico Externo) de forma anónima, todos especialistas en la materia correspondiente  , los cuales emitirán un informe favorable como requisito indispensable para su aceptación. En caso que se hagan recomendaciones al artículo presentado por el autor, éste será contactado y deberá confirmar su disposición a realizarlas. Las recomendaciones deben ser cumplidas en el plazo que se asigne por el Editor Principal y reenviadas a este último. En caso de no recibirse respuesta afirmativa en un plazo requerido para la realización de las recomendaciones, la Revista considerará el artículo como rechazado. 

La Revista cuenta, en el Consejo Científico Externo, con un equipo de especialistas nacionales e internacionales en los distintos campos que abarca la revista, los cuales brindan especial atención, en el proceso de evaluación, a cualquier procedimiento negligente o de mal práctica. Si lo anterior se descubre,  en cualquier momento después de la publicación del artículo en la Revista, éste será retirado de la publicación por no estar de acuerdo con los principios de la Revista indicados en su Código de Conducta.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores¨ brinda libre acceso inmediato gratuito a su contenido publicado en internet bajo el criterio de disponibilidad gratuita a cualquier lector nacional o internacional, y los autores no reciben ningún cargo económico por el envío, evaluación y publicación de sus artículos en sus ediciones regulares, apoyándose de esta forma un mayor intercambio de conocimiento global.

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La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y 
Valores" es editada por Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.,  y se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported. Basada en una obra en www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com 
               

 

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La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está indizada en REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico), la cual es una plataforma de agregación de contenidos científicos y académicos en formato electrónico producidos en el ámbito iberoamericano, relacionados con él en un sentido cultural y social más amplio y geográficamente no restrictivo.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está indizada en ERIH PLUS, Índice de Referencia Europeo para las Humanidades y las Ciencias Sociales, el cual fue creado y desarrollado por investigadores europeos, bajo la coordinación del Comité Permanente para las Humanidades de la Fundación Europea de la Ciencia.

La Revista"Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está indizada en  el catálogo de LATINDEXSistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.   

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está indizada en ProQuest Base de Datos Educación, la cual cubre no solo la literatura sobre educación primaria, secundaria y superior, sino también educación especial, educación en el hogar, educación de adultos y cientos de temas relacionados.   

 

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está indizada en Latinoamérica, Asociación de Revistas Académicas de Humanidades y Ciencias Sociales.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está indizada en CLASE Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades, base de datos bibliográfica creada en 1975 en la Universidad Nacional Autónoma de México, la cual ofrece alrededor de 350 mil registros bibliográficos de artículos, ensayos, reseñas de libro,  revisiones bibliográficas, notas breves, editoriales, biografías, entrevistas, estadísticas y otros  documentos publicados en cerca de 1 500 revistas de América Latina y el Caribe, especializadas en Ciencias Sociales y Humanidades.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está indizada en IRESIE, Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa, sistema de información especializado en educación iberoamericana, que viene desarrollándose desde 1979 en la Universidad Nacional Autónoma de México con el fin de detectar, recuperar, sistematizar, preservar, almacenar, organizar y difundir los resultados de la investigación, docencia o planeación que se generan en el campo educativo en la región iberoamericana.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está indizada en el OLPED, Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas, catálogo de Revistas de Política Educativa, iniciativa del Laboratorio de Políticas Públicas de la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil), con sede también en Buenos Aires (Argentina). El laboratorio nace como una organización académica y de promoción social, educativa y cultural.

logo          Username: pubuser  Password: pubuser1191552471          La  Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está indizada en J-Gate. J-Gate es una puerta de acceso electrónico a la literatura global de revistas electrónicas en un domino de acceso abierto. Informatics India, Ltd.   

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La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en World of Periodicals, socio oficial y distribuidor de Karger Libri en Armenia,  Azerbaijan,  Belarus,  Estonia, Georgia, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Latvia,  Lithuania, Moldova,  Russian Federation, Tajikistan, Uzbekistan, Turkmenistan, y Ukraine.  El objetivo de esta cooperación es brindarle a los clientes una amplia gama de información de productos y servicios, que incluye subscripción a revistas, compra de libros, acceso a base de datos y recursos electrónicos de editoriales internacionales y proveedores en todos los campos del conocimiento. 

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en los Servicios de Información EBSCO, (Fuente Académica Plus), los cuales proporcionan una solución completa y optimizada de investigación compuesta por revistas electrónicas, libros electrónicos y bases de datos de investigación -todos combinados con el servicio de descubrimiento más poderoso para apoyar necesidades de información y maximizar la experiencia de investigación de los usuarios finales.

ResearchBib

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en Research Bible, la cual es un acceso abierto con una base de datos de indización de alto estándar para investigadores y editores. 

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en Directory of Research Journals Indexing (DRJI) y su objetivo es incrementar la visibilidad en todo el mundo y facilitar el uso de acceso abierto a revistas globalmente, y así promover su uso incrementado e impacto. Perfecccionar la calidad del nivel de indización en todo el mundo. DRJI es información de investigación internacional, la cual es útil a profesores, a estudiantes que investigan, investigadores, profesionales, proveedores de información e impresiones, bibliotecarios y editores de revistas.  Solapur, India.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en la Organización International para Factor de Impacto e Indización, EDUINDEX.

JournalIndex.net

 

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Electronic Journals Library

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en Electronic Journals Library: (EZB: Elektronischen Zeitschriftenbibliothek), la cual se fundó por la Biblioteca Universitaria de Regensburg en cooperación con la Biblioteca Universitaria de la Technische Universität München. El desarrollo de la EZB ha sido apoyado la Fundación de Investigación Alemana (German Research Foundation), por el Ministerio Federal de Educación e Investigación (Federal Ministry of Education and Research), y por el Ministerio de Sciencias, la Investigación y las Artes del Estado de Baviera (the Bavarian State Ministry of Sciences,Research and the Arts).

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en Scientific Indexing Services (SIS). Scientific Indexing Services se fundó por científicos de renombre. Un grupo de 70 científicos de varios paises de diferentes disciplinas se iniciaron en SIS con el objetivo específico de brindar información de calidad a los investigadores. SIS ofrece servicios de base de datos académicos a investigadores.

Infobase Index

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en Infobaseindex.com. Esta es una amplia y multipropósitos base de datos, que abarca la literatura académica de todo el mundo, la cual tiene como objetivo aumentar la visibilidad de acceso abierto de las revistas académicas, promoviendo así su mayor uso e impact.

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La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en Sjournals, la cual es que es una editorial científica internacional líder, dedicada a publicar trabajos de investigación significativos revisados por el sistema de parejas de expertos, entregando contenido de calidad a través de productos y servicios de información innovadores. Su negocio está en gestionar el conocimiento y difundir los nuevos descubrimientos a nivel mundial.

OAJI

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en OAJI (Open Academic Journals Index). OAJI es una base de datos de textos completos de revistas científicas de acceso abierto. El fundador es el Centro Internacional de la Red de investigación fundamental y aplicada de la Federación Rusa. 

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indixada en Pubicon Science Index, sitio de indixación, clasificación y localización de resúmenes de revistas. Este servicio ayuda a la revista nutrirse desde un nivel limitado hasta otro mundial, proporcionando una total solución basada en la web. 

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La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en WorldCat, la red más grande del mundo de contenidos y servicios de biblioteca. Esta red conecta a las personas con las colecciones y servicios de más de 10.000 bibliotecas de todo el mundo. La red de Bibliotecas de WorldCat se dedica a proporcionar el acceso a sus recursos en la Web, donde la mayoría de las personas comienzan su búsqueda de información.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en Jour Informatics. Esta es un medio para la presentación de revistas a investigadores, la cual sirve para ayudar a los investigadores a encontrar la revista apropiada para referenciar y publicar sus artículos de calidad. 

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La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en Advanced Science Index, la cual brinda acceso a revistas académicas en todas las áreas  y campos de la ciencia.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en Eurasian Scientific Journal Index, el cual es un Servicio de Indización de Re vistas y de Cálculo de Factor de Impacto basado en los Reportes de citación e Indización científica de Euroasia.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en el Servicio de Indización de Educación Turco (Turkish Education Index). Este servicio brinda acceso a revistas de calidad controlada, pretende ser integral, y cubre todas las revistas científicas y académicas que usan un sistema de control de la calidad adecuado. Este servicio ayuda a las revistas a crecer de un nivel local a otro global.

La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" se encuentra indizada en el Instituto Internacional de Investigación Organizada (International Institute of Organized Research), el cual promueve varios campos relacionados a la Educación y la investigación en todo el mundo para hacerlos fácilmente accesible y más organizados.

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ReRR La Revista "Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores" está certificada en la Reserva de Derechas al Uso Exclusivo no. 04-2013-050912481700-203. ISSN: 2007-7890.

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El último número de la Revista (Mayo 2020) se encuentra a su disposición en la pestaña: Ediciones. Espere nuestro próximo número en Septiembre, 2020. Es un placer recibir sus propuestas para el próximo número. Las normas para la confección y envío de artículos están en  la pestaña Normas de publicación. Usted puede utilizar el siguiente enlace para el envío de artículos.    

Principios Washington DC por el Libre Acceso a la Ciencia.

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Factor de Impacto de la Revista según: 1. Clasificación Integrada de Revistas Científicas2.Index Copernicus International (2015): 64.68 (2013):5.26                                3.   Matrix de Información para el Análisis de Revistas. ICDS: (2015):3.301(2014):3.000                                                                  4.Global Impact Factor.            GIF: (2015):0.561 (2014):0.467 (2013):0.370                                                                    5. INOC-Journal Quality Factor Report. (2016): 1.40                          6.    ISJ (2014):0.384 (2013):0.342                                             7.International Scientific Indexing  (2014):1.109  (2013):0.345                                                    8.Infobase IndexIBI Factor (2015): 2.8                                     9.Universal Impact Factor. UIF:0.2666                                            10.CiteFactor                                                   11. International Impact Factor Services.                                                                    12.General Impact Factor.

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